| Hombres | Mujeres | Brecha | |
|---|---|---|---|
| Total País | 95,2 | 94,4 | 0,8 |
| Urbana | 98,9 | 94,1 | 4,8 |
| Rural | 91,0 | 94,7 | 3,7 |
Fuente:
INE. Encuesta Permanente de Hogares Continua 2017-2021. Serie comparable
INE. Encuesta Permanente de Hogares Continua. 2022 - 2023. Anual
Disponible en Datos Abiertos: http://www.ine.gov.py/
Nota:
¹/ No incluye los departamentos, Boquerón y Alto Paraguay, comunidades indígenas y viviendas colectivas.
Años 2017-2021: Las estimaciones serán ajustadas en base a la información derivada del Censo Nacional de Población y Viviendas 2022, y esto afectaría en mayor medida a los valores absolutos.
Años 2022-2023: En las estimaciones del volumen poblacional no se consideran los ajustes a las Proyecciones Nacionales-Revisión 2015, cuyas sobrestimaciones fueron demostradas con los resultados preliminares del Censo Nacional de Población y Viviendas 2022. Por tanto, la cantidad de personas es estimada con el factor de ponderación que proviene del propio diseño muestral.
| Nombre del Indicador: | Porcentaje de niños/as que asisten al primer grado de la escuela primaria que asistieron al preescolar el año anterior |
| Disponibilidad de datos: | Encuesta Permanente de Hogares (EPH), anual a partir de 2015 (Indígena solo de la región occidental) al 2017 Encuesta Permanente de Hogares Continua (EPHC), 2018-2023 (No incluye los departamentos de Boquerón y Alto Paraguay) |
| Objetivo: | Medir la proporción de niños que asisten al primer grado que recibieron instrucción pre-escolar antes de ingresar a la primaria |
| Definición: | Se calcula como el porcentaje de niños/as que asisten al primer grado de educación primaria, independientemente de la edad. Si, según la encuesta, durante el año actual asiste a la educación primaria y si el grado anterior corresponde al pre-primario ED0504 = 212 o ED0504 = 112 y ED08 = 2 o ED08 = 10). "Número de niños que asisten al primer grado de la escuela primaria". Si Durante ese año escolar anterior asistió al Pre-primario |
| Forma de cálculo |
Pniños/as = Porcentaje de niños/as que asisten al primer grado de la escuela primaria que asistieron al preescolar el año anterior
|
| Justificación | La educación pre-escolar prepara a los niños para su ingreso a la educación primaria, ayuda a desarrollar habilidades cognitivas que serán útiles para el desempeño de sus actividades ingresada a la primaria. Por otro lado, el indicador muestra la proporción de niños que pueden acceder a este nivel de instrucción. |
| Responsable del cálculo: | Instituto Nacional de Estadística. INE Dirección General de Producción Técnica Estadística Dirección de Estadísticas Laborales y Condiciones de Vida |
| Unidad de medida | Porcentaje |
| Periodicidad | Anual |
| Fuente de información: | • INE. Encuesta Permanente de Hogares Continua - EPHC |
